2 年生 主語 と 述語: 主語 と 述語 2 年生 プリント 268844
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2年生 国語 お手紙 お手紙のお話に出てくる「がまくん」「かえるくん」「かたつむりくん」の役に分かれて,音読劇の練習をしました。頭に付ける飾りも作って,楽しんでいます。 6年生 プロフェッショナルへの道~朝トレ~ 朝ランが無い時には,体育館で体幹トレーニングを実施しています。なかなかきついメニューなので,子どもたちも苦戦しながら取り組んでいる様子。継続は力なりです。長い時間キープできるようにしていきましょう。 【6年生】 2020-10-20 19:18 up!
2年生 主語と述語
<主語の見分け方> 述語に対して「~が」の形になれば主語。 「~は,も,こそ,さえ,まで,だけ」などでも主語になります。 わかりにくいときは「が」に置き換えて,不自然でなければ主語です。 〔例〕 ・庭に 花が 咲く。主語/述語」小池 陽慈先生 こんにちは。現代文講師の小池です。 前回から「文法」についてのお話に入りましたが、「文節」についてはおおよそご理解いただけましたでしょうか。 ・〈主語/述語〉の概念は読解問題に欠かせない!
主語 述語 問題 中学 230432-主語 述語 問題 中学
10/13 国語 2年生 「主語と述語に気をつけよう」の授業です。 文の中の主語や述語さがしをしています。たくさんの児童が積極的に手を挙げています。主語と述語に気をつけると、人物がしたことや様子がよくわかりますね。 保護者の方も、子どもたちのがんばりをご覧になっています。今学期中は、学校公開日を予定しておりません。ご都合のよいときに、ご来校いただき、お子さんの様子をご覧いただけたらと思います。お待ちしています。 【学校からのお知らせ】 2020-10-13 17:11 up! 10/13 外国語活動 3年生 3年生の外国語活動の時間です。 「友だちはかせはだれかな?」 1 代表の友だちの好きなものをクラスのみんながよそうします。 (好きなフルーツ)(好きな色)(好きなスポーツ) 2 みんなが代表の友だちにたずね、代表の友だちが答えます。 What fruit do you like? I like apples. What color do you like? I like red. What sport do you like? I like dodgeball. 3 3問とも正解した人は友だちはかせです! さて、何問正解したかな? 【学校からのお知らせ】 2020-10-13 16:40 up! 10/13 鉄棒 4年生 鬼北タイムに「NHK for school」の跳び箱を見て、鉄棒ができるようになるポイントを学習しました。早速、大放課にも練習している子がいました。昼放課にも練習している子がいっぱい。きっと、できるようになりますよ。 5時間目の体育の授業では、「逆上がりができた~。」「だるま前まわりができた~。」などの声が聞かれました。 うれしかったですね。勉強もそうですが、できるようになるって本当にうれしいことです。一緒に喜べるように、がんばっていきましょう。 「手にマメができちゃった~」といっている子もいました。練習の証ですね。 【4年より】 2020-10-13 15:27 up! 10/13 今日の給食 今日の給食 ○ ごはん 牛乳 ○ 肉じゃが ○ ひじきそぼろ丼 ○ 白菜の昆布がらめ ○ 飲むヨーグルト 飲むヨーグルト ひじきのそぼろ煮は、しょうががきいていてごはんが進むひと品でした。 下段の写真の児童がもっているのは、牛乳びんのふたです。配られたときに覆われているセロファンを使って、きれいに片付けることができました。これなら、片付けの当番さんの手をよごすこともありません。すてきな心づかいですね♪ 今日の給食もおいしかったです。ごちそうさまでした!
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2年生が国語で… - 栃木市立大宮南小学校
です。 🔷 For real? ほんと? 🔷 Guess what? 何だと思う? 🔷 How's thing? 🔷 How some? どうして? 🔷 How so? どうして? 🔷 Like what? たとえばどんな感じ? 🔷 Meaning what? 「どう言う意味?」 "What does it mean? " " What is it meaning? "を省略しておまけに倒置しています。 Cathy これよく使うよ。 アランと話す時とかちゃんとしたセンテンスはめんどうで ついつい2語ですましてしまう。 🔷 Say what? 何? 🔷 Since when? いつから? 🔷 Something wrong? どうしたの? 🔷 Till when? いつまで? 🔷 What happen ? 何が起こったの? 🔷 What's wrong どうしたの? 🔷 What's up? 最近どう? 🔷 What's that? 何だって? 🔷 What's new? 何か変わったことは? 🔷 What's happening? 最近どう? 🔷 What's for? 何のために? 🔷 Where's that? それはどこですか? 🔷 Why me? どうして私なの? 🔷 Why not? ぜひ(なぜしないの?) もちろん!って答える時にも使えるよ。 Wanna go? 行きたい? Do you want to go? の略 🔷 Who cares? 誰が気にするの?つまり、誰も気にしないよ。 🔷 Who's calling? どちらさま? 🔷 Who's there? どなた? 🔷 Who knows? 誰にも分からないよ。 Cathy 映画「ララランド」でライアンが「Who knows? 」って歌ってたよ。 🔷 Who won? 「どっちが勝ったの?」 試合が終わってから聞くので、wonは、過去形。 意外に多い間違いは、過去形のwonの発音。 「ワン」で、「ウォン」ではない。 スペルに惑わされないでね。 日本語ではどっちだから Whichと言いたくなるよね。 Whoでいいよ。 たった2語で英会話!受け答えの2語 🔷 After, please あとでお願いします 🔷 All right わかりました 🔷 Another time.
２年生 - 荒川区立尾久西小学校
また今後ね。 🔷 Beats me. 分からないわ。 🔷 Can't complain. まずまずです。 I can't complain. (不満は言えない)のI が省略されています。 「まあまあよ。」としてHow are you? の返答として使われますよ。 🔷 Certainly, sir かしこまりました 🔷 Don't konw. 知らないわ。(I don't know. の略) 🔷 Excuse me ちょっとすみません 🔷 I'll go いきます 🔷 I'm positive. 絶対です。 🔷 I see. 分かった。 🔷 If possible. できればね。 🔷 Just because なんとなく 🔷 Never mind. 心配いらないよ。 🔷 Not really そうでもありません 🔷 Not bad 悪くはない 🔷 Not exactly. そうでもないね。 🔷 Not much 特に何も 🔷 Not yet. まだよ。 🔷 Nothing much 特に何もないよ。 🔷 Nothing special. 特に変わりはないよ。 🔷 No offense. 悪気はないのよ。 offenseと言う名詞には悪意って意味があります。だから「No offense. 」で「悪気はないのよ。」とか「気を悪くしないでね」って意味です。 🔷 No problem. 問題ないよ。 🔷 No, sir いいえ 🔷 No wonder. どうりでね。 🔷 Not great. いまいちね。 🔷 Not really. いいえ、そうでもないよ。 No, とは断言できないような時に使います。 🔷 No way! いやだよ。 🔷 Make sense. 了解。 🔷 Many times 何度も 🔷 Me neither. 私もだめです。 🔷 My pleasure. どういたしまして。 🔷 Much obliged. どういたしまして。 🔷 Of course もちろん 🔷 OK, let's. いいよ。そうしよう、 🔷 Right away すぐに(わかりました) 🔷 So so まあまあ 🔷 Sure thing. もちろん。 🔷 That's impossible 無理です 🔷 That's it.